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relativi agli impegni presi dalla Comunità internazionale in occasione del Forum Mondiale di Dakar sull’Istruzione dell’aprile 2000, per il raggiungimento, entro il 2015, di un’istruzione di base di qualità obbligatoria e universale, si sono concretizzati nell’iniziativa «The Education for All-Fast track Initiative» (EFA-FTI) per incentivare i finanziamenti all’educazione a livello internazionale.
In tale quadro è nata nel 2002 La Global Campaign for Education GCE come movimento composto da associazioni della società civile, educatori, insegnanti, ONG e sindacati capaci di mobilitare idee e risorse, e fare pressione sulla Comunità internazionale e sui governi affinché si impegnino per il raggiungimento degli obiettivi dell’Educazione Per Tutti.
Dato il ruolo chiave che l’Italia ha ricoperto in occasione della Presidenza del G8 e la Presidenza della EFA-FTI nel luglio 2009, un gruppo di organizzazioni che aderisce alla campagna a livello internazionale, ed è presente in Italia, ha lanciato nel dicembre 2008 la coalizione italiana: Action Aid, Mani Tese, Ucodep – che ospita l’ufficio campagne di Oxfam International in Italia, FLC Cgil e Save the Children.
Dopo la sua costituzione formale, la Coalizione italiana della GCE ha inteso coinvolgere altre organizzazioni interessate e con competenza sul tema educazione, come partner strategici per sviluppare le attività della campagna.
In questa linea PRO.DO.C.S. è entrata a farne parte nel 2009.
*Far crescere l’attenzione sul tema educazione e aumentare la pressione sul Governo italiano per ottenere un maggior impegno per la Education for All – Fast Track Initiative (EFA-FTI)
*Essere autorevoli e competenti nei confronti degli interlocutori istituzionali affinché l’impegno del Governo per la EFA-FTI si concretizzi in termini di: incremento delle risorse finanziarie a essa destinate garantendo per il 2009 un contributo almeno superiore ai 10 milioni di euro; sostegno italiano alla trasformazione e rafforzamento della governance dell’FTI anche verso un “Fondo Globale per l’educazione”
*Sviluppare attività di campaigning, outreach e comunicazione, approvando un piano di attività concentrato soprattutto sulla Global Action Week che si celebra ogni anno
*Sviluppare una struttura di governance che garantisca inclusività, rappresentatività ed efficacia all’azione della CGE.
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