Per uno sviluppo in partnership Italia/Kosovo – Sintesi della Ricerca

19

A.M. Donnarumma (a cura di), Per uno sviluppo in partnership Italia/Kosovo. Sintesi della Ricerca del Progetto di Educazione allo Sviluppo: “Formazione in scambio Italia/Kosovo”, PRO.DO.C.S. Editore, Roma, 2010, pp. 40

Questo volume, in doppia lingua, riporta in sintesi i risultati della Ricerca sul Paese Kosovo realizzata nell’ambito del Progetto di Educazione allo Sviluppo: “Formazione in scambio Italia/Kosovo per uno sviluppo in partnership”, svolto tra ONG italiane e kosovare nel corso del 2009, per consolidare e rafforzare un cammino di peer education tra i due paesi.
La ricerca è stata pubblicata per esteso in italiano, inglese, albanese/serbo rispettivamente nei volumi 16, 17 e 18 di questa Collana “Città e Cittadinanze”.
Il Volume n. 20 riporta la stessa sintesi nelle lingue albanese e serbo.
Il filo tematico affronta le problematiche relative ad un autosviluppo sostenibile congiunte alle dinamiche di un partenariato che favorisca percorsi di democratizzazione nel comune Spazio Europeo.
Un’analisi attenta e le buone pratiche di cooperazione internazionale aumentano le opportunità di approcci innovativi per uno sviluppo interdipendente e partecipato nelle relazioni di vicinato e nelle prospettive di stabilità dell’Area Balcanica.

Towards a development in partnership between Italy and Kosovo.
Abstract of the Research carried out for the Development Education Project : “Training Exchange between Italy and Kosovo”, PRO.DO.C.S. Ed., Roma, 2010.

The volume, written in Italian and English, sets out the results of the Research carried out for the Development Education Project: “Training exchange between Italy and Kosovo. Towards a development in partnership”; a project managed by Italian and Kosovan NGOs during 2009, that aimed at strengthening and promoting a peer education program between the two Countries.
The Research was published in Italian, English, Albanian/Serbian respectively in the volumes 16, 17 and 18 of the series “Città e Cittadinanze”.
In the volume 20, the abstract of the Research is published in Albanian and Serbian.
The Research deals with issues concerning a sustainable self-development linked to partnership dynamics which should favour Kosovo’s democratization in the European common space.
A deep analysis and the best practices of international cooperation increase the opportunities of innovative approaches towards an interdependent and joint development in the context of both neighbourhood relations and Balkans’ stability.

A.M.Donnarumma (nën kujdesin e), Për një zhvillim në partneritet Itali/Kosovë. Sinteza e Hulumtimit të Projektit Edukimi për Zhvillim “Formim nëpërmjet shkëmbimit Itali/Kosovë”, PRO.DO.C.S. Editore, Roma, 2010, fq.40

Ky vëllim dygjuhësh, përmban sintezën e rezultateve të Hulumtimit mbi vendin Kosovë të realizuar në kuadrin Projektit Edukimi për Zhvillim “Formim nëpërmjet shkëmbimit Itali/Kosovë për një zhvillim në partneritet”, i kryer mes OJQ-ve italiane dhe kosovare gjatë vititi 2009 me synim konsolidimin dhe forcimin e një ecurie peer education ndërmjet dy vendeve.
Hulumtimi është botuar i plotë në italisht, anglisht, shqip/serbisht, respektivisht në vëllimet nr. 16, 17 dhe 18 të kësaj Kolane “Città e Cittadinanze”.
Vëllimi nr.20 përmban të njëjtën sintezë në shqip dhe serbisht.
Tematikat kanë të bëjnë me një vetëzhvillim të përballueshëm i lidhur me dinamikat e një partneriteti që të favorizojë ecuri demokratizimi në Hapsirën e përbashkët Europiane.
Një analizë e vëmendshme dhe përvojat pozitive të kooperacionit ndërkombëtar, shtojnë mundësitë e pikënisjeve novatore për një zhvillim të ndërvarur dhe pjesëmarrës në marrëdhëniet e fqinjësisë dhe në perspektivat e stabilitetit në Rajonin Ballkanik.

Priredila Anna Maria Donnarumma, U cilju razvoja partnerstva izmedu Italije i Kosova
Sažetak istraživanja u okviru Projekta obrazovanja za razvoj:
“Razmena obrazovnih aktivnosti izmedu Italije i Kosova”, Izdavac PRO.DO.C.S. Rim, 2010. str. 40

Ova knjiga, na dva jezika, predstavlja sažetak rezultata istraživanja o državi Kosovu koje je sprovedeno u okviru Projekta obrazovanja za razvoj: “Razmena obrazovnih aktivnosti izmedu Italije i Kosova u cilju razvoja partnerstva”, a koje su obavile italijanske i kosovske NVO tokom 2009. godine u cilju ucvršcivanja i jacanja procesa vršnjacke edukacije izmedu dveju zemalja
Ovo istraživanje je u celosti objavljeno na italijanskom, engleskom, albanskom i srpskom jeziku u knjigama 16, 17 i 18 ove edicije “Gradovi i državljanstva”.
Knjiga broj 20 predstavlja isti sažetak ali na albanskom i srpskom jeziku.
Teme kojima se knjiga bavi su problemi vezani za održivi samorazvoj koji je povezan sa razvojem jednog partnerstva koje bi favorizovalo procese demokratizacije u zajednickom Evropskom Prostoru. Pažljiva analiza i dobra praksa medunarodne saradnje povecavaju mogucnost za inovativnim pristupima u cilju meduzavisnog i participativnog razvoja u susedskim odnosima i u okviru perspektiva za stabilnost oblasti Balkana.